Da série “coisas que você pode fazer pra queimar o próprio filme”.
Postar um vídeo no youtube, imitando locutores.
P.S. Não faça isso em casa.
Um trabalho sério deve ser tratado com seriedade e construído tijolo por tijolo.
Nosso companheiro deu um tiro no pé e você? Como tem tratado sua imagem junto à sua clientela?
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O Selo Sesc está lançando a “Caixa Preta” do Itamar Assumpção.
A caixa traz toda a discografia do artista, incluindo dois discos inéditos produzidos após sua morte.
Se você aprecia música de qualidade e ainda não conhece o trabalho do Itamar, precisa descobrí-lo urgentemente.
Abaixo uma canção inédita do autor, interpretada pelo B-Negão, pra você sentir a pegada…
Pretobrás
II – Maldito Vírgula – ‘Todo esse tempo II’
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Mais uma produtora utilizando meus serviços de voz profissional.
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Ótima iniciativa do Itaú.
Para os que gostam de ler historias para crianças ou querem presentear alguma, o banco está patrocinando um projeto de distribução gratuita de livros infantis.
Os livros, obviamente, trazem a marca Itaú estampada em todos os lugares possíveis, mas isso não impede uma agradável leitura.
Clique aqui acesse o site e faça o seu pedido gratuito.
Via Livia Ferreira
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Como comentado no post anterior, entre 2002 e 2004, produzi e apresentei um talk-show na Rede Americansat, aqui em São Paulo.
O programa era transmitido para todo o Brasil e comigo estavam os jornalistas Edson Lima e Valdir Vasquez, que interpretava o personagem “Tiozinho”.
Questões do dia a dia, novidades e tendências do mundo da música, papo furado, entrevistas inusitadas e a participação do ouvinte.
Por descuido, pouco material de arquivo foi gravado.
No cassete player abaixo, um trecho do programa.
Caso você não consiga visualizar o player e queira ouvir o conteúdo, baixe o arquivo .mp3 clicando aqui.
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Antônio Viviani quase pôs fim a minha pesquisa.
Quando perguntado sobre técnicas de interpretação, respondeu: eu tenho técnicas mas não sei te dizer quais ou como eu adquiri. Eu sei fazer o trabalho mas não sei te dizer como eu faço.
Um processo de desenvolvimento mais intuitivo.
Viviane também discorre sobre o começo de sua carreira, talentos colocados no mercado por ele e o futuro da profissão.
Sabe muito sobre o assunto e é boa praça, além de ser uma das principais vozes profissionais do Brasil. Aliás, era a voz dele que ilustrava as vinhetas do meu finado Programa Vox, na Rede Americansat.
Vale a pena a escutada.
P.S. Esta entrevista foi gravada em 2005 para a confecção de uma monografia de conclusão de curso de Artes Cênicas.
Caso você não consiga visualizar o player e queira ouvir o conteúdo, baixe o arquivo .mp3 clicando aqui.
O próximo é o Baiano.
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Alberico Sobreira é um sujeito formidável.
Além de ter sido muito receptivo, tem uma trajetória profissional muito bacana.
Abandonou um emprego estável em um grande banco para seguir a carreira de ator/locutor que lhe trazia menos grana e mais prazer.
Isso depois dos 30 anos.
Olha aí: se você anda com dúvidas em relação aos seus rumos profissionais ouça o que ele tem a dizer. Quem sabe não lhe surge uma luz.
P.S. Se você não acompanhou as postagens anteriores, essa entrevista foi feita em 2005 para a confecção de uma monografia para a conclusão do curso de Artes Cênicas.
Poutz, perdi a segunda parte da entrevista. Sorry! O Próximo é o Antônio Viviane.
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Muito bem, se você já leu alguma coisa neste blog, sabe que depois da escola de comunicação eu procurei a escola de artes cênicas para aprimorar as minhas técnicas de interpretação, a fim de ampliar o meu tamanho diante do mercado.
Fiz esse caminho por que achei, à época, que seria o mais óbvio e que a maioria dos grandes profissionais da voz percorreram uma estrada parecida.
Para confirmar essa minha tese, ao final do curso, decidi que o meu trabalho de conclusão seria individual e que eu iria abordar o tema “voz profissional”.
Para alcançar este objetivo procurei entrevistar os tais grandes locutores de publicidade, as vozes mais caras do país.
E onde eles estavam? Pensava eu. No Clube da Voz.
Mas o que é o Clube da Voz?
Fiz essa pergunta em 2000 ao Vini França que era membro do Clube e com quem tive o prazer de trabalhar na extinta Rádio Cidade 969, que respondeu da seguinte maneira: é grife!
Como assim?
Explicou: no Brasil todas as calças jeans são fabricadas pela Santista, porém, nas lojas, há calças jeans de 30 e calças jeans de 600 reais. O que as diferencia? A grife, a marca, a etiqueta que elas carregam.
À época isso não fez tanto sentido e em 2005, quando concluí o curso de artes cênicas, ainda não fazia. Eu queria entender como os caras faziam o trabalho e por que eram considerados os melhores.
Primeiro passo: entrei em contato com o presidente do Clube na época, Edinho Moreno, expliquei o caso e ele sinalizou que enviaria um comunicado aos membros informando da abordagem e suas razões.
Mas frisou, salientou e destacou: cada figura sabe de si e ninguém é obrigado à nada.
Naquele momento, isso também não fez sentido, afinal, por que um profissional se negaria a dar uma rápida entrevista para um estudante.
Preparei um questionário com 11 perguntas básicas que dariam margem para um bate-papo de uns 12 minutos e fui a luta.
Optei pelas vozes masculinas apenas, haja vista que o foco do meu trabalho era a aplicabilidade no meu dia a dia profissional.
Liga pra um, liga pra outro e consegui juntar o conteúdo necessário para formatar uma monografia razoavelmente interessante.
De fato, alguns locutores do Clube da Voz se recusaram a participar, como já havia alertado o Edinho. Alguns de forma bem deselegante. Quem trabalha nesse meio já deve imaginar quais.
Depois o José Rubens Chachá esclareceu por que alguns fiacaram, digamos, meio desconfiados com o tal estudante. Mas isso você poderá ouvir quando eu postar a entrevista feita com ele.
Concluí o trabalho, apresentei para uma platéia bastante grande e faturei uma nota 10.
Como o material está aqui, no meu HD, desde 2005, por que não compartilhá-lo com mais pessoas?
Ok, vamos lá.
Você vai descobrir que tem cara que queria ser biólogo e acabou locutor. Cara que era bancário até os 40 e resolveu mudar de profissão. Cara que começou na escola. Cara que era cantor de banda de rock e por aí vai.
Mas tem um detalhe, vou postar as gravações em áudio, sem nenhuma transcrição, apesar de tê-las aqui também.
Mas por que, Marcelão?
Por que já mostrei esse trabalho para alguns “colegas” que descaradamente utilizaram trechos sem o devido crédito. E como eu já notei que muitos “colegas” vem até este espaço buscar “inspiração” para seus blogs e colunas, não vou dar essa colher de chá.
Quer copiar? Ouve o áudio todo aí. E dá o crédito, queridão e queridona.
Então lá vamos nós.
No próximos posts, a série de entrevistas com os tais caras do Clube da Voz.
Será que é isso mesmo que você quer ser quando crescer?
Enjoy it!
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Abaixo reproduzo um excelente artigo de Antônio Paiva Rodrigues publicado no observatório da imprensa.
A colaboração veio do colega de microfone Douglas Soares.
(www.observatoriodaimprensa.com.br)
COMUNICAÇÃO & SOCIEDADE
O rádio
Por Antonio Paiva Rodrigues em 28/9/2010
Uma das invenções mais importantes da história. A sua invenção revolucionou a comunicação na história nacional e mundial. Grandes cientistas se empenharam a fundo e muitos contribuíram para o aparecimento desse invento. O rádio é um veículo de radiodifusão sonora que transmite programas de entretenimento, educação e informação. O profissional do rádio é conhecido como radialista. Na concepção da comunicação, o radialista pode ser o profissional do rádio, bem como da televisão. Consideram-se radialistas “aqueles que, a qualquer título, trabalhem em empresas de radiodifusão ou televisão e não sejam integrantes de categoria profissão diferenciadas”. Vale ressaltar que o artigo terceiro do decreto 52.287, de 2/07/1963. O texto dessa lei afirma ser redundante. Por quê? A palavra radiodifusão já abrange, em si, as atividades de rádio e televisão.
Diante da especificação do decreto o profissional de rádio poderá ser nominado de locutor. A palavra tem derivação latina locutore, “aquele que fala”. É um substantivo masculino. Profissional encarregado de ler textos, de irradiar ou apresentar programas ao microfone das estações radioemissoras ou televisoras. Locutor anunciador aquele que, nos intervalos comerciais, lê textos, anuncia a sequência da programação e tem a seguinte classificação: Locutor apresentador-animador aquele que apresenta programas, promovendo entrevistas, brincadeiras, competições. Locutor comentarista aquele que comenta os eventos transmitidos. Locutor entrevistador aquele que expõe e narra fatos, realizando entrevistas pertinentes e o locutor noticiarista aquele que lê os textos de noticiário preparados pela redação do programa.
Como se vê ser o profissional de rádio deve conhecer as nuanças da comunicação, ter um bom conhecimento do que acontece no mundo, ter uma voz não muito aguda, pois tem que agradar os ouvidos dos ouvintes. Ser ético é primordial e ser conhecedor da língua portuguesa é primordial e se possível conhecimento de outra língua, espanhol ou inglês. A especialidade do rádio é que ele transmite músicas, notícias, discussões, informações de utilidade pública, programas humorísticos (não pornográficos), novelas, narrações de acontecimentos esportivos e sociais, entrevistas e cursos são os gêneros básicos dos programas (Fonte: Dicionário da comunicação, de Carlos Alberto Rabaça e Gustavo Guimarães Barbosa).
Definição dos programas
O rádio é um instrumento repassador de notícias e seu funcionamento ou serviço prestado é autorizado mediante concessão do Estado, que o considera de interesse nacional. Toda emissora de rádio deverá funcionar ou operar dentro das regras preestabelecidas em leis, regulamentos e normas. Seria de bom alvitre que coloquemos a disposição dos aficionados pelo rádio e principalmente aqueles que trabalham em prol do desenvolvimento cultural, bem como está inserido nesse setor radiofônico. A portaria que estabelece critérios para serviços de radiodifusão com finalidade educativa é a Portaria Interministerial n° 651, de 15 de abril de 1999. Estabelece critérios para outorgas de concessões, permissões e autorizações para execução dos serviços de radiodifusão sonora e de sons e imagens, com finalidade exclusivamente educativa.
O ministro de Estado da Educação e o ministro de Estado das Comunicações, no uso de suas atribuições e tendo em vista a necessidade de estabelecimento de critérios para outorgas de concessões, permissões e autorizações para execução dos serviços de radiodifusão sonora e de sons e imagens, com finalidade exclusivamente educativa, por parte do Ministério das Comunicações, resolve: Art.1° Por programas educativo-culturais entende-se aqueles que, além de atuarem conjuntamente com os sistemas de ensino de qualquer nível ou modalidade, visem à educação básica e superior, à educação permanente e formação para o trabalho, além de abranger as atividades de divulgação educacional, cultural, pedagógica e de orientação profissional, sempre de acordo com os objetivos nacionais. Art.2° Os programas de caráter recreativo, informativo ou de divulgação desportiva poderão ser considerados educativo-culturais, se neles estiverem presentes elementos instrutivos ou enfoques educativo-culturais identificados em sua apresentação.
Respeito e justiça
Art.3° A radiodifusão educativa destina-se exclusivamente à divulgação de programação de caráter educativo-cultural e não tem finalidades lucrativas. Art.4° O tempo destinado à emissão dos programas educativo-culturais será integral nas emissoras educativas, sem prejuízo do estabelecido no artigo 28, item 12 do Regulamento dos Serviços de Radiodifusão, aprovado pelo Decreto n° 52.795, de 31 de outubro de 1963, no que couber. (*) Art.5° Para outorga de concessão, permissão e autorização para o serviço de radiodifusão educativa, além da documentação prevista no Regulamento dos Serviços de Radiodifusão, a entidade interessada deverá apresentar declaração, conforme modelo anexo a esta Portaria. Art.6° Os executantes do serviço de radiodifusão educativa observarão sempre as finalidades educativo-culturais da sua programação.
Art.7° A renovação das concessões, permissões e autorizações só serão deferidas se, além das demais exigências da legislação específica de radiodifusão, forem cumpridas as condições estabelecidas no artigo anterior. Art.8° As emissoras educativas não perderão esta característica essencial em razão de qualquer alteração na natureza jurídica das entidades executantes do serviço a que pertençam. Art.9° A transferência da outorga não dará à emissora destinação diversa quanto à natureza de sua programação. Art.10° Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação, ficando revogadas as Portarias Interministeriais n° 832, de oito de novembro de 1976, n° 162, de 20 de agosto de 1982 e n° 316, de 11 de julho de 1983. Paulo Renato Souza, ministro da Educação, e Pimenta da Veiga, ministro das Comunicações. O pior é que tem muitas emissoras de rádio funcionando sem obedecer a essa portaria. As emissoras de rádio são AM e FM, amplitude modulado e frequência modulada respectivamente. As rádios de FM estão na faixa de 88 a 108 MHz e as emissoras AM que operam em ondas curtas (OC) estão na faixa de 6 a 26 MHz. As emissoras AM que operam em ondas tropicais (OT) de 2,3 a 5,06 MHz. As emissoras que retransmitem pela internet são denominadas de rádios web.
Algumas nomenclaturas que surgiram com a invenção do rádio: radioamador, radioamadorismo, radioator, radio-cidadão, radiocomunicação, radioatriz, rádio corredor (rádio peão), radiodifusão, radiodifusora, radiofonia, radiofone, radioemissão, radioemissora, radioescuta, radiofônico, radiofoto, radiofonovisão, radiofotografia, radiola, radionovela, rádio peão, radio receptor entre outros. O rádio no passado tinha uma programação mais voltada para a cultura, isso é tão real que determinadas emissoras ainda buscam audiência nos sucessos do passado. Hoje infelizmente a programação radiofônica vem caindo e praticamente virou objeto de comercialização, pois os profissionais de rádio, apesar de possuírem Sindicatos e Carteira do Trabalho estão pagando horário. As emissoras de rádio em sua maioria recebem dos profissionais de rádio e estão engordando as suas contas, enquanto o radialista está suando a camisa para conseguir patrocínio para ter sua renda para sustentar a família. A Anatel e o Ministério das Comunicações precisam cair em campo e verificar in loco essas irregularidades.
Precisam averiguar se todas elas estão com as concessões em dia, pois pelo que se ouve a boca miúda e que tem muita emissora de rádio funcionando irregularmente. Não estamos entregando ninguém, mas solicitando que as emissoras sejam participes da ética. Será que as emissoras que foram adquiridas por outros grupos e mudaram de nome (razão social) estão regulares? A pergunta fica pairando no ar. Que os profissionais de rádio sejam mais respeitados e a justiça verifique com mais carinho aqueles profissionais que foram jogadas para escanteio tenham seus direitos assegurados por lei. Somos gente e merecemos respeito. Com a palavra a Anatel e Ministério das Comunicações.
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